Brevet fédéral
Dès 2024
Responsable d'atelier dans les domaines de l'horlogerie
Les responsables d’atelier dans les domaines de l’horlogerie avec brevet fédéral travaillent dans le secteur de l’horlogerie et plus généralement de la microtechnique. Cette formation s’adresse aux personnes au bénéfice soit d’un CFC d’un domaine technique, soit d’un CFC d’un autre domaine avec plusieurs années d’expérience professionnelle. Cependant, il n'est pas nécessaire d'occuper un poste de responsabilité pour suivre cette formation.
Le brevet fédéral vous intéresse ?
Comment l'obtenir et quelle sont les perspectives ?
Vous évoluez dans les métiers de l’horlogerie ou de la microtechnique et vous êtes en quête d’une formation continue pour stimuler votre carrière ? Le brevet fédéral de Responsable d’atelier dans les domaines de l’horlogerie est sans doute fait pour vous !
Cette formation a été conçue en étroite collaboration avec l’industrie pour répondre spécifiquement à ses exigences.
Elle bénéficie d’une reconnaissance de la part des professionnels du secteur,
garantissant son adéquation avec les besoins de l’industrie.
À qui s'adresse cette formation ?
Cette formation modulaire s’adresse aux personnes actives dans le secteur de l’horlogerie et de la microtechnique qui souhaitent élargir et développer leurs compétences. Il n’est pas obligatoire d’occuper un poste à responsabilité pour suivre cette formation.
Les perspectives
Quels bénéfices cette formation peut-elle vous apporter ?
Reconnaissance professionnelle :
Le brevet fédéral est une certification émise par la Confédération suisse, attestant de compétences spécifiques dans les domaines de l’horlogerie. C’est un gage indéniable de crédibilité et de confiance, non seulement auprès de votre employeur, mais également de vos collègues et de vos clients.
Opportunités de carrière :
En enrichissant vos connaissances et en développant des compétences pointues grâce à cette formation, vous ouvrez grand les portes à des perspectives professionnelles prometteuses au sein de l’industrie horlogère. Que ce soit pour des postes à responsabilités élevées ou pour des fonctions spécialisées, les opportunités d’évolution sont considérablement renforcées.
Polyvalence :
Vous pourrez mettre en pratique les compétences acquises grâce à cette formation dans divers domaines de l’industrie horlogère, que ce soit dans la production en série, la réparation haut de gamme ou encore la conception de nouveaux modèles. Vos compétences transversales seront un atout majeur.
Réseau professionnel :
La formation préparant à l’examen professionnel fédéral vous offrira également l’accès à un réseau riche en pairs et experts du secteur horloger. Cette connexion privilégiée favorisera grandement les collaborations fructueuses, les opportunités d’apprentissage continu et les échanges enrichissants d’expérience.
Satisfaction personnelle :
Vous ressentirez une profonde satisfaction personnelle en suivant une formation exigeante en emploi au coeur d’un environnement dynamique confronté à divers défis. Votre discipline et votre rigueur seront pleinement
Qu’est-ce que la profession de Responsable d’atelier dans les domaines de l’horlogerie avec brevet fédéral ?
- Les Responsables d’atelier dans les domaines de l’horlogerie titulaires d’un brevet fédéral, exercent leur activité dans le secteur de l’horlogerie et, plus généralement, de la microtechnique. Le terme « atelier » doit être interprété au sens large. Il peut s’agir d’un département, d’un secteur, d’un service, d’un atelier au sens strict dans les domaines microtechniques (horlogerie, micromécanique, polissage, métiers d’art, production, industrialisation, SAV, centre de formation, etc.).
- Les Responsables d’atelier sont responsables de la gestion d’un espace technique, soumis à différentes contraintes organisationnelles, structurelles et humaines, dans le but de réaliser un produit, qu’il soit matériel ou immatériel, en mobilisant plusieurs collaborateurs issus de différents niveaux hiérarchiques.
- Les Responsables d’atelier attachent une importance significative à l’organisation
quotidienne et prédictive de leur atelier, cherchant ainsi à optimiser les processus
opérationnels dans un souci d’efficacité et de performance.
Compétences développées lors de la formation
Les compétences que vous développerez durant la formation pour vous préparer à cette formation se concentrent sur trois axes principaux.
Le premier axe met l’accent sur :
- La supervision des collaborateurs et des apprentis dans l’atelier, que ce soit dans un rôle transversal ou hiérarchique défini par l’entreprise.
- Le développement de compétences en gestion des conflits, communication, accompagnement du changement, identification des compétences individuelles et volonté de faire progresser chaque individu vers les objectifs fixés, en lui fournissant les ressources nécessaires.
- La création d’un climat de travail propice au développement des compétences, la constitution d’équipes performantes et l’utilisation d’un style de conduite pour amener vos collaborateurs et votre équipe à atteindre les objectifs.
Le deuxième axe consiste à :
- Assurer la direction des missions opérationnelles et le développement de l’atelier. Cela comprend la gestion et le contrôle des coûts, l’organisation générale et quotidienne des tâches et des ressources, en tenant compte d’une planification prévisible et du respect des normes légales en matière de santé et sécurité au travail.
- Former la relève et promouvoir les métiers, ainsi que superviser les actions de formation qui se déroulent dans l’atelier.
- Introduire de nouvelles technologies ou de nouvelles pratiques industrielles dans l’atelier, en tenant compte des contraintes et exigences systémiques.
Le troisième axe met l’accent sur :
- Le déploiement et le soutien d’une démarche qualité dans l’atelier, tout en maintenant à jour des indicateurs pertinents pour identifier les écarts nécessitant des actions correctives.
- L’intégration des aspects du développement durable défendus par l’entreprise.
La formation est composée de six modules, dispensés en présentiel et agrémentés d’activités asynchrones, répartis sur une durée totale de 56 jours.
Modules
A
Gérer et encadrer les collaborateurs de l’atelier
10 jours
B
Conduire une équipe
10 jours
C
Former les collaborateurs et la
relève de l’atelier
8 jours
D
Planifier, mettre en œuvre et piloter
les activités de l’atelier
13 jours
E
Déployer une démarche qualité
dans l’atelier
10 jours
F
Mettre en œuvre une démarche
de responsabilité sociétale (RSE)
5 jours
Chaque module est soumis à un contrôle des compétences nécessaires pour l’obtention du certificat de module. Les critères de ces contrôles sont définis dans la description de chaque module. L’obtention des certificats des six modules est l’une des conditions d’admission à l’examen professionnel de Responsable d’atelier dans les domaines de l’horlogerie permettant d’en obtenir le brevet fédéral.
Lieux de formation
Afin de vous préparer de manière approfondie à l’examen professionnel de Responsable d’atelier dans les domaines de l’horlogerie, plusieurs prestataires en Suisse proposent les six modules de formation préparatoire, disponibles en français (ceff INDUSTRIE et ifage) ou en allemand (HFTM), au coût de Fr. 16’128.- (hors frais d’examen professionnel).
N’hésitez pas à vous rendre sur leur site internet respectif pour en connaitre plus sur la planification et l’organisation des cours, les horaires, ou à les contacter pour obtenir d’autres informations complémentaires.
